Estas son algunas de las estrategias de enseñanza que un maestro debe usar en su clase
· Aprendizaje cooperativo o trabajo en grupo
· Descubrimiento de aprendizaje o Descubrimiento de aprendizaje / Aprendizaje activo
· Aprendizaje expositivo
· Lluvia de ideas
] · Método de demostración
· Mapas mentales
· Juego de roles
· Diferenciación
· Aprendizaje cooperativo o trabajo en grupo
El método grupal o aprendizaje cooperativo se considera un maestro que emplea a un pequeño grupo de estudiantes en el aula discusión. Los estudiantes trabajan juntos e interactúan entre sí sobre una base relacionada con la tarea. Uno o algunos de los estudiantes ayudan a aquellos que necesitan ayuda o piden ayuda. Las tareas y tareas también se comparten en el grupo.
El aprendizaje cooperativo se refiere a un conjunto de métodos de enseñanza en los que los estudiantes trabajan en un pequeño grupo de aprendizaje con habilidades mixtas. El grupo generalmente tiene de cuatro a seis miembros, con altos volantes, artistas promedio y proveedores de servicios. Los estudiantes de cada grupo no solo son responsables de aprender el material de la lección, sino también de sus compañeros.
Los estudiantes aprenden descubriendo cosas por sí mismos. Es un ejemplo de aprendizaje activo en su "forma pura". Jerome Bruner cree que los estudiantes deben identificar los principios clave por sí mismos en lugar de simplemente aceptar las explicaciones del maestro.
En el aprendizaje por descubrimiento, el profesor presenta ejemplos y los estudiantes trabajan con los ejemplos hasta que descubren las conexiones. El descubrimiento guiado es el uso de un marco estructural en el que el aprendizaje puede tener lugar. El alumno entiende el problema y se dirige hacia la solución, como tarjetas de trabajo, trabajo de proyectos, etc.
Los hechos, conceptos, principios, relaciones y generalizaciones están descritos por el maestro o impresos en el libro de texto con el objetivo de ayudar a los alumnos a entenderlos. y asimilar. Se compone de conferencias, presentaciones, narrativa y métodos de libros de texto.